4/7. hodina – Obrátenie súpera na chrbát
Cieľ hodiny
Žiaci vypracujú riešenia, ako môžu otočiť súpera na chrbát; predstavia svoje techniky a vyskúšajú návrhy svojich spolužiakov.
Pomocné materiály
Pracovný list: obrátenie súpera na chrbátPDFPotrebné pomôcky
- 4 hrubá penová žinenka
- 26 telocvičná žinenka
- Plagát s pravidlami
- Karty pravidiel
Príprava~5'
- Žiaci, ktorí sa rýchlo prezlečú, postavia 3–4 ostrovčeky zo žineniek. V strede leží vždy jedna hrubá penová žinenka, okolo nej 6 žineniek.
- Ak nie je dostatok hrubých penových žinienok, môžeme použiť napríklad doskokové žinenky.

Rozcvičenie~10'
Robot
- Žiaci vytvoria dvojice.
- Jeden žiak zavrie oči, partner ho naviguje.
- Každý dotyk vidiaceho žiaka vykoná „robot“.
- „Roboty“ sa pohybujú po čiarach na podlahe telocvične.
- Význam dotykov: hlava = STOP; pravá ruka = otočenie doprava; ľavá ruka = otočenie doľava; chrbát = dopredu / rýchlejšie.
- Vidiaci žiaci si musia uvedomovať svoju zodpovednosť za partnera.
Nácvik~10'
- Spoločné formulovanie cieľa riadeného súboja v triednej diskusii: udržať partnera napriek jeho odporu určitý čas na chrbte.
- Učiteľ: „Dnes začneme tým, že partnera otočíme na chrbát.“
- Učiteľ vysvetlí polohu na štyroch, potom rovnomerne rozdelí triedu na žinenky. Pri veľkej skupine sa odporúča viac než 4 stanovišť so žinenkami.
- Každá skupina dostane aspoň jeden pracovný list. V závislosti od skupiny môže byť vhodné vopred si ho spoločne prejsť.
Prezentácia~5'
- Každá skupina predvedie riešenie, ktoré považuje za najlepšie.
- Dvaja žiaci predvedú techniku a jeden žiak vysvetlí, prečo si ju vybrali a ako funguje.
- Skupiny čo najkonkrétnejšie opíšu, kde presne chytajú partnera pri jeho pretočení.
- Skupiny si zapíšu návrhy ostatných do svojho pracovného listu, aby si ich potom mohli vyskúšať.
- Ak žiaci nenájdu všetky možnosti, tu upozorníme na alternatívy.
Vyskúšanie~10'
- Žiaci si v párových súbojoch vyskúšajú riešenia ostatných skupín a počas súboja preskúmajú ich výhody a nevýhody.
- Jeden z nich je rozhodca.
- Ten, kto začína v polohe na štyroch, sa snaží zabrániť tomu, aby ho otočili na chrbát.
- Žiaci zisťujú, ktoré techniky sú pre nich najvhodnejšie.
Reflexia~5'
- Ktorý chvat bol pre vás najúspešnejší? Prečo?
- Ktorý chvat sa ukázal ako menej vhodný? Prečo?
- Nasledujúca hodina: ako môžeme udržať partnera na zemi?
- Rozlúčenie úklonom.
- Poznámka: neexistuje jeden dokonalý chvat, ktorým možno každého súpera otočiť na chrbát. V závislosti od situácie a súpera je výhodné mať repertoár viacerých riešení, aby sme mohli konať pestro a prekvapivo.
Rezerva~5'
- Možnosť: prácu na stanovištiach možno zopakovať s novými 3-člennými tímami alebo môžete hrať záverečnú hru.
Táto hodina je bezplatná.
V členstve na vás čaká 50+ tematických plánov a 350+ hotových hodín, všetko v tejto podobe – spolu s digitálnymi nástrojmi.
7-dňová bezplatná skúšobná verziaUž mám účet – prihlásenie7 dní zadarmo · flexibilné zrušenie